PRUEBAS LIBRES ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS - COMUNIDAD VALENCIANA

El plazo para inscribirse a las pruebas de certificación de idiomas será del 16 de febrero al 26 de febrero de 2015. 

Accede al docv con toda la información aquí

Coloquios en inglés para adultos

La Biblioteca Pública de València ha posat en marxa " Cultural Talks ", un programa de col·loquis i trobades en anglés dirigit al públic adult interessat en l'aprenentatge de l'idioma i a la comunitat angloparlant de la Comunitat. Les trobades se celebraran amb caràcter trimestral i l'objectiu és posar en contacte a persones de parla anglesa interessades a practicar el nostre idioma amb aquells que intenten millorar el seu coneixement de l'anglés.

Esta xarrada s'emmarca en un programa de col·laboració entre la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport i l'escola del British Council , iniciada fa un any a través de la Biblioteca Pública de València, amb l'objectiu d'afavorir l'acostament cultural i fomentar l'aprenentatge dinàmic de la llengua anglesa entre la població.

El 7 de febrer va tindre lloc el primer col·loqui amb el títol " Living in our Digital Age".

En esta línia, fa un any la Biblioteca va inaugurar la secció English Córner for Young People , dedicada exclusivament a fons en anglés, on l'últim dijous de cada mes el British Council celebra diverses activitats de caràcter lúdic per als més menuts.

Per a més informació: Biblioteca Pública de Valencia: horari de dilluns a divendres de 9:00 a 20:30. Direcció: c/ Hospital, 13 Valencia. Teléfono: 96 256 41 30

CURSOS IVAJ DE IDIOMAS

Hi everyone! 

If you are interested in studying English abroad, this is your opportunity. The IVAJ (Instituto Valenciano de la Juventud) offers a wide range of courses to study English in many English speaking countries: Ireland, England, Australia, The States... There are courses aimed at beginners, experts, teachers, intermediate levels... so you can find the perfect course for you. These courses provide the students with opportunities to learn English (5 hours per day approx.) and also to live with non Spanish speakers and use the language to communicate in daily and common real life situations. The only requirement is that applicants must be from 16 to 35 years old. 

Have a look at the course catalogue 

Click here

http://www.gvajove.es/ivaj/opencms/IVAJ/es/formacion/estudiar_idiomas/cursos.html

Virgin America Safety Video

Watch this funny video! You can review vocabulary of airline companies, phrasal verbs and specific words in an entertaining way! ENJOY!!!! 

Aprende inglés con NULU

Hoy en día mucha gente dedica su tiempo a aprender inglés online. Hay muchísimas páginas web y muchos métodos de aprendizaje y a veces el exceso de material desorienta al estudiante que , mucha veces, no sabe qué hacer y cómo estudiar un idioma de la manera adecuada y con el material adecuado. 

NULU es un método de enseñanza online que promueve el aprendizaje del inglés y la práctica de las destrezas que resultan más difíciles para los usuarios. Nulu enseña el inglés a partir de material audiovisual atractivo y actual: grabaciones de nativos, noticias de actualidad, historias, artículos, textos de comprensión, conversaciones con nativos ...y esto en varios niveles. Con todas las actividades que propone NULU, se practicarán las destrezas receptivas y productivas del inglés. 

Estudiar con NULU es bastante económico y te garantiza un aprendizaje eficaz adaptado a tus necesidades. Con sólo 7 $ al mes, puedes disfrutar de esta maravillosa herramienta. Además, si eres seguidor de este BLOG, puedes obtener un 10% de descuento pinchando en este link: 

 http://www.ObtenNulu.com/AmantesDelIngles

Lo que opina Vaughan sobre el discurso de ANA BOTELLA

Todos conocemos a Richard Vaughan por sus clases de inglés televisadas a diario y sus métodos de enseñanza. ¿Qué opina él sobre el discurso de Ana Botella, tan criticado por esa pronunciación y esos "intentos de hacer gracia" con el relaxing cup of café con leche? 

Entre sus opiniones encontramos argumentos como: 

• El discurso estaba muy ensayado y se entiende perfectamente por un angloparlante
• El español por genética es criticón y critica para hacer daño. Este discurso en otro país no hubiera creado tanta polémica. 
• No tiene una pronunciación perfecta pero nadie la tiene. Todos los españoles a criticar y a ver qué español lo hace mejor. 
• La enseñanza del inglés debería cambiar y los alumnos NO tendrían que hacer exámenes hasta los 14 años. Se aprende como si fuera una lengua muerta, todo gramática. Hay que aprenderlo en situaciones reales. 
• Hay que empezar escuchando inglés desde muy pequeñito. Así nadie tendría vergüenza a usarlo. 

Si quieres leer todo esto y más cosas que dice, pincha en el link 

Notícia: ENTREVISTA A RICHARD VAUGHAN

¿QUÉ OPINÁIS DE TODO ESTO? ¿TIENE RAZÓN EN LO QUE DICE? DEJA TU OPINIÓN EN EL BLOG! 

Let's Clan

Llegan por fin series infantiles en inglés para los más pequeños de la casa. En otoño, TVE lanzará LET'S CLAN, un canal infantil con series y dibujos en inglés para fomentar la lengua extranjera entre los más pequeños. 

Es fundamental que los niños empiecen a trabajar el inglés de forma inconsciente desde una edad temprana para adquirir vocabulario y estructuras básicas. Es cuando mejor y más rápido se aprende una lengua. Y qué mejor que viendo programas de dibujos que les motiven. Así que todos los que tengáis niños alrededor...¡estad atentos a la programación! 

THE BOOK DAY

Today, 23rd April we celebrate the book day, a very important day for readers and  literature lovers.  

To celebrate this day, I'm going to ask you three questions that I want you to answer: 

1. Are you reading any book at the moment? Which one? Do you like it or not? 

2. What is your favourite book? Is there any book that has been important in your life? 

3. What is the worst book you have ever read? 

The books can be in Spanish, English, Valencian....any language! 

                                      

¿Sabemos inglés los valencianos?

Hablar y entender idiomas extranjeros es una capacidad y un valor añadido que cuenta y mucho a la hora de participar en un proceso de selección para un puesto de trabajo. Los valencianos lo saben, y por ello miles de personas estudian cada año el idioma anglosajón, desde los colegios e institutos, pasando por las universidades, escuelas oficiales y academias privadas. Sin embargo, aunque cada año vamos mejorando, los expertos consideran que nos faltan todavía unos años para alcanzar el nivel medio europeo.

Hemos hablado con varios estudiantes que, con el aprendizaje del inglés, buscan mejorar sus opciones en un mercado laboral cada vez más competitivo

ACCEDE A LA NOTICIA PINCHANDO AQUÍ

CONVERSATION EXCHANGE

Yesterday, I organised a private event with Spanish and American students. The aim was to make them practise English and Spanish respectively, meet new people and learn about other cultures. We met at 7:00 p.m in an Irish pub and we stayed there for about two hours. I think my Spanish students really liked the activity since most of them had never met any American speaker before. They had the opportunity to practise what we had learnt in class. I think that for the American students it  was also an opportunity to meet people from Valencia. They talked about their hobbies, interests, studies, jobs, traditions and festivals and many other things that kept them talking in a lively way. I would like to thank my friend Javi for helping me with the organisation of the event , ISA (International Students Abroad) for helping me to find so many American students and all the people who participated.

Hope to see you all soon!

Pruebas de Certificación en las EOI: abierto el plazo de inscripción

Se ha abierto el plazo para inscribirse en las pruebas de certificación de 2013 en la Escuela Oficial de Idiomas de Valencia. Estas pruebas son para aquellos alumnos que no son alumnos oficiales de la escuela o que han renunciado a matrícula y quieren sacarse un título por libre. Del 11 de febrero al 22 ¡podéis inscribiros! 

Accede a la información de la web oficial

Bilingüismo beneficioso para el alzheimer

Los niños que crecen hablando dos o más idiomas tienen menos riesgo de desarrollar Alzheimer más tarde en su vida. Ése es uno de los beneficios que, según un científico estadounidense, se obtienen con el bilingüismo.

Según el profesor Jared Diamond, investigador de multilingüismo de la Universidad de California, en Los Ángeles, hay ciertas áreas en las que cuantos más idiomas se hablen, más beneficios para el individuo.

El científico cita el trabajo de Ágnes Kovács y Jacques Mehler, quienes probaron la respuesta de infantes que crecieron con padres que hablaban diferentes idiomas a sus hijos y de infantes que sólo fueron expuestos a una lengua paterna.

Los investigadores diseñaron un juego en el que aparecían marionetas en distintos lados de una pantalla, y antes de la aparición de la marioneta se mostraba una palabra diferente que no tenía sentido.

Lo que encontraron fue que los niños "bilingües" se ajustaban más pronto a los cambios y, basados en una clave de lenguaje que se les daba, podían anticipar más rápidamente de qué lado de la pantalla iba a aparecer la marioneta.

Tal como explica el profesor Diamond, ese estudio revela que los individuos que se desarrollan como bilingües tienen más capacidad de concentración en situaciones confusas.

"Un bebé que crece bilingüe ha aprendido desde los tres meses de edad a poner atención a los sonidos del italiano y a ignorar a una madre que habla chino", cita como ejemplo el investigador.

"Pero si su mamá empieza a hablar, el bebé comenzará a poner atención a los sonidos chinos y a ignorar el italiano".

"Un infante que crece bilingüe tiene que practicar para prestar atención, mientras que el resto de nosotros no".

En otro estudio realizado en Canadá, el experto encontró que quienes hablaban más de un idioma tenían menos probabilidad de desarrollar determinadas formas de demencia, incluido el mal de Alzheimer.

La investigación con cientos de pacientes ancianos con demencia en ese país, encontró que, en promedio, las personas bilingües desarrollaron síntomas de la enfermedad cuatro años después que los individuos monolingües.

Una posible explicación, dice el experto, es que los individuos bilingües suelen ejercitar sus cerebros en formas como sus pares monolingües no lo hacen y, por lo tanto, pueden retrasar la enfermedad.

"Sería realmente muy poderoso si pudiera lograrse, como parece ser el caso, obtener cinco años de protección contra el Alzheimer aprendiendo otro idioma", dice el profesor Diamond.

"Pero supongamos que usted es un zapatero sueco que habla cinco idiomas. Usted podría obtener 25 años de protección contra la enfermedad, lo que significa que no desarrollaría síntomas sino hasta cumplir 102 años, es decir, no se enfermaría de demencia en absoluto".

El experto está consciente de que unos pocos estudios no pueden ofrecer evidencia concluyente de las ventajas del multilingüismo.

Pero insta a no repetir los errores de muchos inmigrantes en Estados Unidos, incluidos muchos miembros de su propia familia, que han elegido no pasar sus idiomas nativos a sus hijos una vez que llegan a tierra estadounidense.

London Underground

ENGLISH PEOPLE CELEBRATE 150 YEARS OF THE LONDON UNDERGROUND . 

- Have you ever used the underground in London? 

- What do you think about it? Is it efficient? Do a lot of people use it in London? 

- What's the meaning of the famous expression "mind the gap"? 

1 year of Amantes del Inglés

One year ago, I wrote my first post in this blog. It was a post about Halloween traditions and specific vocabulary. This post was written in order to see how this worked but I did not write again until three or four months later. Meanwhile I worked with the layout, the different pages , the content and I started to build an audience. 

I am concious of the things that need to be improved and I also want to introduce new ideas. However, my most  important goal has been accomplished: writing about what I really love and raise the interest of someone. I will be changing the design and the contents little by little until I create what I have in mind. Although I like new technologies and I use them daily, creating a blog was a big challenge for me that seemed very difficult at the beginning. However, with a lot of work and time, I came up with this final product. 

This blog is a bit different from what already exists in the net. I did not want to create a blog with grammar exercises or lists of vocabulary. I wanted to make the readers be in contact with the English language  through the reading and listening of interesting activities, facts, articles, news etc. It is a place for English learners and lovers. Sometimes I write in Spanish because that way, many people who do not feel condident enough with the language can follow me and participate. 

The process of creating a blog and maintaining it has been succesful up to now.  However, I would like to thank all the people who have helped me in this long  and exciting process:  those friends who write and read me from time to time, those friends who became members and helped me promote the blog among their contacts, family members specially Alma and Lochcup, students who read my posts but feel shy to leave a comment, those students who do leave comments, colleagues, facebook and twitter followers and those anonimous people who daily comment and read my posts. Without these people, this project wouldn't have been possible.

Thanks!

                                                          

REUNIONES BILINGÜES DE INTERCAMBIO DE CONVERSACIÓN GRATUITAS

REUNIONES BILINGÜES DE INTERCAMBIO DE CONVERSACIÓN: INGLÉS – ESPAÑOL 

Con carácter mensual, un grupo de estudiantes de origen estadounidense se reunirán con estudiantes de inglés como segunda lengua en un ambiente distendido, con actividades idiomáticas y tentempiés, para hablar en ambos idiomas durante una hora.

¿QUIÉNES PUEDEN HACER ESTOS CURSOS? jóvenes a partir de 18 años

¿CUÁNDO? miércoles 7 de noviembre

¿A QUÉ HORA? de 19.30h a 20.30h 

¿DÓNDE? en el C.M.J. Algirós, C/ Campoamor, 91. 46022 Valencia. Telf. 963 525 478 ext. 7117 – 7109. 

EMT: líneas 1 - 31 - 32 - 81 Metro: línea 5

¿CUÁNTAS PLAZAS? 30 

¿QUÉ CUESTA? gratuito

¿FECHA DE INSCRIPCIÓN? consulta calendario en la web

INSCRÍBETE EN 

http://www.juventud-valencia.es/guia-de-actividades/guia-de-actividades.asp?idioma=cast&acc=false&ruta=contenido/cont_inicio.asp&categoria=123

¿QUIÉN LO IMPARTE? Fundación F.S.U. Programas Internacionales. 

¿QUIÉN LO ORGANIZA? Concejalía de Juventud

Los exámenes del A2 que se realizan en los IES ya no los elaborarán los profesores de inglés

Hace dos años, se decidió que los profesores de inglés de los institutos de Secundaria, Bachiller y Ciclos Formativos elaboraran los exámenes oficiales del A2 siguiendo las pautas de las Escuelas Oficiales para así examinar a los alumnos y permitirles obtener el certificado oficial. Después de mucho pelear, parece ser que todo vuelve a su cauce y será la Consellería quien se encargue de preparar estas pruebas que seguirán teniendo lugar en los centros educativos de secundaria y bachiller. 

La UE se queda sin fondos para pagar las becas ERASMUS

La Unión Europea está a punto de quedarse sin fondos para financiar las becas Erasmus de intercambio de estudiantes universitarios y otros muchos programas de ayudas comunitarias debido a los recortes al presupuesto de 2012 impuestos por los Estados miembros y la Eurocámara.

"Erasmus es uno de los programas que se queda corto de dinero. Hay muchos otros", ha dicho el portavoz de Presupuestos de la Comisión, Patrizio Fiorilli. La mayor parte de las ayudas a los estudiantes para el periodo entre enero y septiembre ya se han pagado, pero para lo que queda del año sólo se ha cubierto el 70%.

El Ejecutivo comunitario asegura que la falta de fondos "no es una sorpresa" y que cuando se aprobó el presupuesto comunitario para 2012 ya avisó a las capitales que "no habría bastante dinero".

Los recortes en las ayudas de la UE, ha avisado el portavoz, "agravan los problemas de liquidez de varios Estados que ya tienen grandes problemas" ya que impiden que Bruselas les reembolse los pagos ya realizados.

No obstante, la Comisión no ha querido confirmar las cifras adelantadas por el eurodiputado conservador francés Alain Lamassoure, que cree que España podría perder hasta 900 millones de euros este año, Grecia 600 millones y Reino Unido, uno de los países abanderados de los recortes, 200 millones.

Para evitar llegar a una situación de "suspensión de pagos", el Ejecutivo comunitario presentará el próximo 23 de octubre un presupuesto rectificativo "sustancial". Bruselas pide a las capitales que lo aprueben y que cumplan así su compromiso de invertir en crecimiento.

Entretanto, la Comisión ya ha tenido que hacer una transferencia de fondos por valor de 420 millones de euros entre partidas para atender los pagos más urgentes.

BASIC ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY

BASIC ENGLISH FOR IT 

Dear English teachers,

I am proud to present a coursebook designed for students of vocational courses on Information Technology. The book contains activities that will help your students develop the four skills: Reading, Writing, Listening and Speaking, as well as the vocabulary and grammar they will need in real work situations.

THE COURSEBOOK OFFERS: 

• Right level for vocational training courses
• Real work situations -telephoning, socializing, and reading technical information
•  Interactive speaking tasks relevant to the student's needs
• Specific vocabulary in the area of Information Technology
• Listening practice in every unit
• Glossary of key topic-related vocabulary
• Audio CD

CONTACT: 

Educàlia Editorial

Tel. 96 327 35 17 | 610 900 111 | 610 888 870

Belén Pascual - Verónica Real

educaliaeditorial@e-ducalia.com

basicenglishforit@gmail.com

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ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMA AL LÍMITE DE ESPACIO

EL PROFESORADO DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS ADVIERTE QUE ESTÁ AL LÍMITE DE ESPACIO. 

Cientos de adultos que pretenden aprender lenguas, sobretodo para confeccionar su CV en busca de trabajo, se quedan sin plaza en las EOI: más de 25.000 alumnos sin puesto en un edificio que no puede crecer más. 

En el nuevo curso la preinscripción es de más de 28.000 personas- 32.000 incluyendo las instancias duplicadas- frente a las 22.000 del año anterior (un 21,5 % más) pero el número de plazas se mantiene en torno a las 3.200 en el básico de los distintos idiomas, además de en inglés, en diferentes niveles. 

De los 13.000 preinscritos son en inglés aunque por primera vez, el alemán le supera. 

En este curso escolar se ofertarán 6.468 plazas en el nivel básico; 4.296 en el intermedio y 1.775 en el avanzado. 

Títulos de idioma en centros privados pasan a ser oficiales

Los cursos de idiomas de las universidades públicas y privadas pasarán a ser oficiales

El Consell homologará los títulos de centros no oficiales para agilizar el reciclaje en inglés del profesorado El viernes se aprobará el decreto de plurilingüismo

RAFEL MONTANER VALENCIA El presidente de la Generalitat, Alberto Fabra, avanzó ayer tras una visita al Centro de Idiomas de la Universitat de València que la Generalitat aprobará en septiembre un decreto de acreditación de titulaciones de idiomas que permitirá reconocer como oficiales los cursos de lenguas extranjeras que imparten las universidades públicas y privadas valencianas.

La medida, que también beneficiará a centros privados e instituciones extranjeras reconocidas que aún no han trascendido, se enmarca dentro de la implantación del modelo de enseñanza plurilingüe que el Consell comenzará a aplicar el próximo curso en Infantil. Así, irá avanzando en las distintas etapas de escolarización hasta el curso 2020-21, fecha en la que en todos los niveles se impartirá como mínimo una materia no lingüística en una lengua extranjera.

En este sentido, Fabra, anunció que en el pleno del Gobierno valenciano de mañana viernes se aprobará el decreto sobre plurilingüismo. El objetivo de esta reforma educativa, añadió Fabra, es que "cuando un alumno complete la enseñanza obligatoria tengan el conocimiento tres lenguas: castellano, valenciano e inglés".

Para ello, el presidente de la Generalitat, se marca la meta de "incrementar el número de profesores con conocimiento de idiomas, especialmente el inglés, en 3.000 docentes cada curso". 

Consciente de que la red pública de Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de la Comunitat Valenciana no tiene capacidad para reciclar en idiomas a 12.000 docentes en cuatro años, Fabra apuesta por "buscar colaboraciones de centros privados para formar profesores y también alumnos". Así, argumenta, "después del verano aprobaremos el decreto de acreditación de titulaciones para que los centros privados puedan ayudarnos a poder conseguir esas titulaciones y el reconocimiento para el aprendizaje de idiomas". Este decreto habilitará a todas las universidades públicas y privadas de la Comunitat para ofertar, a partir de septiembre, cursos oficiales de idiomas reconocidos por la Generalitat, que acrediten competencias de un nivel B1 y B2 en lenguas extranjeras, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. 

Además, desde la Conselleria de Educación se anuncia "un plan de formación intenso del profesorado, que se va a concretar en un incremento de 11.000 plazas en las EOI, incidiendo expresamente en la competencia comunicativa, y abriendo nuevas modalidades formativas como la semipresencial". Por otro lado, los docentes que ya tengan títulos de idiomas de universidades valencianas podrán convalidarlos por el nivel B1 o el B2 según sus competencias.